Karl Marx, Uma Tragédia Total para Humanidade.

Uma pessoa que não trabalhava e era sustentado pela mulher durante 16 anos sem que nada o impossibilitasse de trabalhar, chamaríamos de quê? De vagabundo? Aliás, ele teve um único emprego fixo em 64 anos de vida, e foi como correspondente do jornal “New York Herald” por breve período e que não resultava em quantias suficientes para manter a família. Quando acabou o dinheiro passou fome... Antes era sustentado pelo pai. Também chegou a se escorar em pessoas bem financeiramente.

O pai do marxismo, socialismo e comunismo, Karl Marx, presenciou 4 de seus 7 filhos morrerem ainda crianças pela vida insalubre e miserável que sua vagabundice impôs à família, viu duas de suas três filhas sobreviventes se suicidarem, traiu a mulher que o sustentou por anos a fio com a melhor amiga dela, e ainda deu o bebê nascido desta relação para o amigo rico Engels criar. Morreu pobre e com um abscesso no pulmão. Somente 11 pessoas incluindo Engels foram ao seu enterro. Entre eles, também, estava o presidente do Partido Comunista Alemão que vendo a péssima imagem de Karl, resolveu trabalhar para uma mudança em que ficaria de herói.

Acesse os sites  EduComunicação  e Guia do Estudante

O seguinte livro traz as informações da vida de Marx:
Amor & Capital, Mary Gabriel, Zahar Editora, 2013

Sabemos que ele era inteligente e que muitas das sua conclusões foram um desastre para humanidade. Veja:

1- Ele combatia a individualidade, a família, a religião. Segundo Marx o motivo seria que estes são da burguesia.

2- Defendia o comunismo a cima de patriotismo,

3- Defendia o aumento progressivo de impostos para as empresas(até que finalmente o Estado a tomasse para si),

4- Defendia a abolição de todos os direitos de herança(já que tudo deveria pertencer ao estado comunista),

5- Defendia o confisco de propriedades

6- Defendia a centralização do crédito em um banco do Estado(controle total da economia pelo Estado comunista),

7- Defendia o controle total dos meios de comunicação e de transportes,

8- Defendia a distribuição da população entre campo e cidade(eles escolheria a onde você iria morar) realizada pelo Estado comunista

Veja estas ideias no:

Manifesto Comunista,

no capítulo 2, bem no final.

Lembre-se que este é o fundamento do Socialismo, Comunismo e até o chamado, Bolivarianismo.

O resultado de mais 100 anos da sua obra, são: ditaduras, misérias, milhões de mortes, perseguição, tortura e morte de religiosos e de opositores. Uma fracasso que muitos tento levar adiante...Impossível de dar certo. A perseguição religiosa, principalmente de cristãos, no sistema comunista é terrível e claro como a luz do sol ao meio dia. O Marxismo/Comunismo/socialismo não combinam com cristianismo por que o cristianismo-judaismo em seus valores são a base da democracia. A ideologia comunista persegue o cristianismo em sua liberdade e existência. Os cristãos em um sistema comunista são oprimido, perseguidos, presos e mortos.

No Livro  Negro do Comunismo: Crimes, Terror, Repressão, em sua introdução, o  editor Stéphane Courtois, esclarece que "…os regimes comunistas tornaram o crime em massa uma forma de governo". Courtois usou fontes para obter os seus dados de caráter não oficiais e que nos traz um total de mortes de  94 milhões. A isto acrescento que em países com ditadura não há como obter estimativas exatas, também, existem outras fontes com um números mais expressivos de mortes. Os números de mortes alegado por Courtois é a seguinte:

· 20 milhões na União Soviética  (Observo que, Olavo de Carvalho, em seus estudos afirma que foram 40 milhões e certa vez vi em uma reportagem de TV  que o entrevistado afirmou um número de 100 milhões de mortos)
· 65 milhões na República Popular da China (Olavo de Carvalho diz 70 milhões de mortes)
· 1 milhão no Vietname
· 2 milhões na Coreia do Norte
· 2 milhões no Camboja
· 1 milhão nos Estados Comunistas do Leste Europeu
· 150 mil na América Latina
· 1,7 milhões na África
· 1,5 milhões no Afeganistão
· 10 000 mortes "resultantes das ações do movimento internacional comunista e de partidos comunistas fora do poder" (página 4).

O Livro Negro do Comunismo está disponível gratuitamente no seguinte endereço: https://conteudo.mises.org.br/ebook-livro-negro-comunismo

Além disso, Curtis Bowers, cita um livro comunista de 1958, com o título de The Naked Comunist, Goals From 1958 (O Comunismo Nú, Metas para 1958), da autoria de Cleon Skousen, um antigo agente do FBI, delineou uma agenda semelhante com 45 metas comunistas, a partir de 1958 para que os EUA fosse subvertido por dentro. Entre as metas do livro estavam as seguintes:

Meta Nº 28 – Eliminar a oração nas escolas, alegando que viola o princípio da separação de Igreja e Estado.
Meta Nº 40 – Desacreditar a família como instituição. Encorajar a promiscuidade e o divórcio.
Meta Nº 17 – Tomar o controle das escolas. Usá-las como meio de transmissão para o socialismo. Suavizar o currículo. Tomar o controle das associações de ´professores.
Meta Nº 24 – Eliminar todas as leis que regem a obscenidade, chamando-as de “censura” e uma violação da liberdade de expressão e de imprensa.
Meta Nº 25 – Quebrar padrões culturais de moralidade, promovendo a pornografia em livros, revistas, filmes e televisão.
Meta Nº 26 – Apresentar a degeneração e promiscuidade homossexual como normal, natural e saudável.
Metas Nº 20 e 21 – Infiltrar na imprensa. Tomar o controle de postos-chaves no rádio, TV e cinema.
Meta Nº 27 – Infiltra nas igrejas e substituir a religião revelada pela religião social. Desacreditar a Bíblia.

 Acesse o site Mises Brasil que tem muita coisa do gênero

https://www.mises.org.br/article/2794/cinco-coisas-que-marx-queria-abolir-alem-da-propriedade-privada

Veja  obras de Marcio Gil de Almeida em forma de e-book:

1. Fábulas I
2. Fábulas e Ilustrações no Capricho
3. Sermões edificantes I
4. Sermões edificantes III
5. Revelação de Levítico I
6. Revelação de Levítico II
7. Revelação de Levítico III
8.Universidade para Pais

Contribuição voluntária e sem valor determinado.

Marcio Gil de Almeida
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Marcio Gil de Almeida 

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Versos e Fábulas

PARA OS CORAJOSOS, CHAMO PARA O DEBATE POLÍTICO

Autoria: Pr. Marcio Gil de Almeida

Ao chamar para o debate corro o risco de ser estigmatizado. A maioria não quer falar sobre o assunto por diversos motivos. O mais comum é receio de ser estigmatizado e de ser perseguido. As pessoas não querem ser expostas e nem serem constrangidas. Falar sobre o seu pensamento político é um risco fatal para quem tem contrato ou é nomeado pois pode perder o seu emprego. Quem está nesta situação e quer garantir o seu emprego, só pode ser a favor ou ficar calado dando um de peixe morto. É por isto que eu não recrimino quem tem contrato e é nomeado quando fica do lado da situação. Ao mesmo tempo que não podemos levar em conta a opinião deles, a final de contas eles estão sendo remunerados e são cobrados pelo partido da situação.

Muitos não querem colocar a sua opinião com medo de serem processados. Veja só... se a pessoa não mentir, ou seja, não caluniar, não tem com o que se preocupar. Podemos postar a nossa opinião a favor ou contra, declarar o nosso voto de forma aberta e defendê-lo. Quem não pode fazer apologia a um candidato ou a um partido são os sites que pertencem a uma TV ou Radio. Pois, eles tem concessão do Ministério de Comunicação e são submetidos a um marco regulatório Os cidadãos comuns pode ter um blog e fazerem a sua apologia a vontade, que constitui o direito expressar opinião.

Quero deixar em aberto o espaço para a sua opinião, seja a favor ou contra. Não ofendendo outro cidadão, pode defender o que quiser, politicamente falando. Este é um convite para você ser político.

Qual seria o parâmetro de comparação de candidatos para PREFEITO?

A Complicada Profissão de Professor: 3 000 Professores desistem da profissão por ano, numa única rede estadual no Brasil.

                 

OBSERVAÇÃO: Este texto leva em conta a realidade que os professores estavam sujeitos antes da pandemia. Sendo que certas situações continuam a existirem no modelo remoto de educação e outras não, pois não há aulas presenciais.  Este é um momento que os professores continuam a trabalharem, mas na ausência do contato físico ocorre, um desgaste  é menor.

Professores de Ensino Fundamental, em geral, ganham pouco e em certos Estados, os professores de Ensino Médio, ganham pouco, também. Estão sujeitos às ameaças e às agressões verbais e/ou físicas de alunos e até de pais. Devido ao ambiente que pode ser ameaçador e à falta adequada nas condições de trabalho, professores são afastados da sala de aula para exercerem outras funções ou até mesmo serem afastados do trabalho de forma definitiva por falta de saúde psicológica ou física. No Brasil, já ocorreram assassinados de professores... Tanto em Itapetinga, quanto em Eunápolis, ambos municípios pertencentes ao Estado da Bahia, já ocorreram agressões físicas contra professoras.

Os professores andam continuamente esgotados pela sobrecarga de trabalho, tensão, perigo de violência, frustrados por um salário injusto, por falta de um Plano de Carreira ou que não é posto em prática. Conta com salas de aulas super lotadas e com muitas escolas sem a devida estrutura. Há escolas que podem estar em lugares perigosos e que não há segurança para os professores dentro e fora das suas instalações. E quando se aposentam, em boa parte dos município, os seus salários são reduzidos em torno de 40%.

Apenas no Estado de São Paulo, entre 2008 e 2012, segundo a Revista Exame, ocorreram uma perda, numa média anual, de 3000 mil professores na rede do estadual, que pediram exoneração por salários baixos, pouca perspectiva e más condições de trabalho. Na capital paulista, na rede municipal, ocorreu uma média de pedido de exonerações de 782 professores desde 2008 até 2013.

Ser professor não é fácil e cada vez é menor o número de interessados à exercerem esta profissão. A realidade é dura e há muitos que querem resolver a situação afirmando que ser professor é um dom e que devemos fazer tudo por amor. Isto não é bom... Veja se os engenheiros, os médicos, os advogados, ou outros quaisquer, anda com este tipo de discurso? Acredito que não... O que precisamos é que sejamos:

-respeitados,

-recebamos salários dignos,

-tenhamos segurança no trabalho,

-tenhamos os recursos pedagógicos nas escolas,

-tenhamos a quantidade adequada de alunos nas salas de aula,

-que tenhamos um ambiente saudável em sala de aula,

-que tenhamos professores auxiliares até o 3º ano do Ensino Fundamental,

-que acabem com a cultura abusiva nas escolas de constrangerem professores a tirarem porções dos seus salários para investirem nas programações escolares,

-que tenhamos um plano de carreira justo e colocado em prática pela administração,

-que tenhamos menos burocracia e mais praticidade nos atendimentos dos direitos dos professores,

-que haja leis municipais, ou estaduais, ou ainda federais que tratem  de alunos violentos e indisciplinados,

-que não joguem nas costas do professores como único culpado pela má aprendizagem e pela indisciplina de alunos,

-que as Secretarias de Educação tenham projetos contra a indisciplina escolar que foquem, principalmente, nos alunos e menos nos professores,

-que as Secretarias de Educação venham combaterem projetos educacionais que só fazem os professores perderem o seu tempo e ficarem sobrecarregados e os mesmos interromperem as suas aulas normais;

-que as Secretarias de Educação, ao elaborem programas, projetos ou planos milagrosos para revolucionarem a educação, que os professores sejam ouvidos. Pois, temos percebidos que já  ocorreram cobranças severas no passado, que boa parte dos  professores já tinham percebidos que os resultados seriam inexpressivos e todos iriam obedecer apenas para fazer de conta que tudo iria dar certo... Na maioria das vezes, os professores sabem quando tudo vai dar certo ou quando tudo vai dar em nada. Seria bom, prestarem atenção nas opiniões dos professores, pois são os professores que estão no chão da sala de aula e menos às opiniões dos "especialistas" etc.

Marcio Gil de Almeida

DICAS DE COMO VOTAR NAS ELEIÇÕES MUNICIPAIS

Por Marcio Gil de Almeida

Falar sobre este assunto polêmico é desafiador. Tentarei ser imparcial. Isto digo, porque ser imparcial, totalmente, não existe nenhuma pessoa neste planeta. Todavia espero satisfazer aqueles que têm princípios cristãos.


Devemos votar seguindo os seguintes passos:
1- Princípios cristãos
2- Chance do candidato de ser eleito e competência para exercer o mandato
2- Questões circunstanciais e pessoais


1- Princípios cristãos


Os princípios são, entre os vários pontos, o principal para qualquer escolha na vida e na política deve ser o reflexo destes princípios. São os princípios que nos dão entendimento à vida. Sem eles não vale apena lutar por nada e viver sem princípios promove anarquia do acaso e da perdição. Através dos princípios damos valor ou desvalorizamos, exaltamos ou rebaixamos, construímos ou não construímos etc.
Quando decidimos votar, devemos verificar se ele é a favor, passivo ou contra os nossos princípios. Devemos analisar as coisa pelo histórico, pois há maior possibilidade de acerto. Votar em partidos que é contra os princípios cristãos é suicídio. Apesar de cargos executivos como prefeito, governador e presidente não serem aqueles que fazem as leis, todavia eles influenciam, apoiam a favor ou contra, enviam leis para serem votados, articulam com movimentos que são contra ou a favor os cristãos. O prefeito, governador e presidente quando eleitos dão apoio a candidatos dos seus partidos, e se ele pertence a um partido que é e tem lutado contra os princípios cristãos, os seus vereadores, deputados estaduais e federais e senadores farão leis para nos prejudicar ou nos criminalizar. Quando elegemos um prefeito, governador e presidente, não elegemos pessoas imparciais. Eles pertencem a um partido e este partido vai estar no governo dele para implantar as suas politicas anticristã ou não anticristãs. Não se enganem quando votamos temos que saber o que ele defende.Há muitos cidadãos que elegem pessoas que ao chegarem no poder, trabalham contra os valores daqueles que o elegerem. Acabam não representando os seus eleitores. Estes representam o governo e movimentos organizados que não tem nada haver com o seu eleitor. Cuidado com a semente que você planta, amanhã esta planta irá dar o seu fruto.
Falando de princípios cristãos, quais são eles?


1.1. Vida – Defendemos a vida e o seu valor prioritário acima de prazer ou projetos pessoais. Isto quer dizer que não apoiamos o aborto, salvo exceção necessária, como o caso em que há necessidade de escolher entre a vida da mãe e da criança.
1.2. Liberdade
-Direito a opinião, direito de pensar diferente, de descordar e concordar.
-Direito a escolher a sua religião, de defender as suas crenças. De mudar de religião, de concordar e de descordar com qualquer outra doutrina.
-Direito de ir e de vir.
-Direito de ter o seu próprio estilo de vida.
Obs.: Possuir um direito não quer dizer que o outro não tenha o direito de discordar.
1.3. Livre arbítrio – O livre arbítrio é capacidade inerente ao homem dada por Deus de escolher a sua própria concepção de vida, seja para o bem ou seja par o mal. Sendo que o livre arbítrio é casado com a consequência das nossas decisões, seja no campo das ideias ou na vida prática. Não existe livre arbítrio sem a herança da responsabilidade. Deus não nos obriga a andar por algum caminho, cabe a nós escolher, se para o bem ou para o mal, se para obedecer ou desobedecê-lo. Se escolhermos comida estragada passaremos mal.
1.4. Autoridade – Deus concede poder aos homens para que possa se organizarem e estabelecerem os seus governantes. Os homens devem ser submissos a autoridade. Os homens recebem a autoridade de Deus e eles administram este presente. Se decidirem para o bem ou mal, se alegrarão ou serão abatidos por suas próprias escolhas. Seja na democracia ou na ditadura, os homens são os responsáveis. Eles escolhem ativa ou passivamente. Nenhuma autoridade que governe para o mal e para a opressão tem aprovação de Deus. Deus deu a autoridade para construção e não para a destruição, para o bem e não para o mal.
1.5. Fé – A fé conforme Hebreus 11, é um instrumento de entendimento. Esta fé também tem um conteúdo de racionalidade.
1.6. Razão – É um principio nas doutrinas cristãs. Elas são sistematizadas e sem contradição. O Culto cristão é racional. É um instrumento, também, de entendimento. Deve estar em consonância com a fé.
1.7. Deus – A existência de Deus que é aceita por fé e por razão via revelação, seja natural ou sobrenatural. Não existe cristianismo sem noção de Deus e de Cristo. Por isso, o cristianismo é teocêntrico e cristocêntrico.
1.8. Revelação cristã – Revelar é mostrar o que estava oculto. Não sabíamos, mas sempre existia e ao seu tempo foi nos revelado. A revelação cristã é em seu caráter cristã. Esta classificação é adotada pelos ensinos de Jesus e dos apóstolos.
1.9. Responsabilidade cristã – A Responsabilidade leva em conta os princípios cristãos, as consequências das nossas decisões e comportamentos. A palavra do cristão e suas ações tem valor.
1.10. Estado do homem - A consciência do estado do homem é um princípio que promove humildade nas decisões para com o próximo. O homem foi criado perfeito, mas as suas escolhas o distanciaram deste estado original. Devido a isto ele é inclinado a pecar e quando tem uma experiência com Cristo passa a ter uma luta interior entre carne e espirito. Antes fazer o bem era apenas a melhor escolha social e pessoal, agora entre o novo ingrediente da espiritualidade: o Espírito Santos. Ainda assim, continua homem acertando e errando. O ser humano acerta e erra a vida inteira. Todos nós somos humanos...
1.11. Tolerância – Tolerância não quer dizer concordância e muito menos concordância com o que está errado. Esta tolerância é o princípio que possibilita o convívio com vários seguimentos da coletividade, mesmo que nós estejamos sabendo e crendo que eles estão errados por vários argumentos e tipos de conhecimentos. Se Jesus mandou amar até o inimigo e se o apostolo Paulo ensinou que há situações que se formos levarmos em conta teremos de mudar deste mundo. Então, o que nos custará suportar em amor tanto o que nos ama, quanto o que não nos ama, das práticas que aprovamos e não aprovamos? Convivemos com pessoas boas e ruins, honestas e desonestas, que segue comportamento natural, normal e bíblico, como também aqueles que tem um comportamento contra a natureza, anormal( que não pertence a prática da maioria) e reprovado por Deus, que é contra o aborto e a favor do aborto etc. Temos que conviver com todos, não quer dizer concordar com eles. Nem Deus obriga os seres humanos a obedecê-lo. Entretanto, todos sofrerão ou terão o benefício das suas ações. Tolerância não quer dizer, também, que temos de participar de eventos ou campanhas que não concordam com os nossos valores.
A tolerância entre religiões é contra violência física, perseguição e contra agressões verbais. No entanto, isto não pode nos levar a negar o que cremos. Outras pessoas com suas religiões podem defender as suas doutrinas e discordarem de nós e nós com o mesmo direito, podemos discordar deles. Considerar que aquilo que cremos é verdadeiro porque seria a nossa verdade e que outros possuem doutrinas totalmente contra a nossa, e que eles teriam também a sua verdade. Bom se todos tem verdades absolutas, todos são mentirosos porque se contradizem e não há como haver sustentação. A outra alternativa mais sensata é que há verdades relativas e verdades absolutas, também, verdades e mentiras. Alguém está falando a verdade e o outra a mentira. É claro que mesmo aquele que acredita em uma mentira, tem este direito de acreditar e de seguí-la. Todos tem o direito de mudar de religião e todos tem o direito voltar para a sua antiga religião e de negar a ter fé em qualquer ato religioso. Todos tem o dever de aceitarem o direito do outro e todos têm o direito de discordarem da doutrina que ele não acredita. Ninguém pode forçar o outro a acreditar ou a desacreditar. Todos podem fazer apologia a sua religião.
Todos tem o dever de conviver com as diferentes correntes políticas. Todavia, todos tem o direito de discordarem entre si ou concordarem. De votarem contra ou a favor da outra corrente e de seus representantes.


1.12. Sabedoria – Não é sábio da parte de um cristão votar em incompetente e corrupto. Votar neste senhores é votar no sofrimento para si e para o próximo. Votar em corrupto nos leva a questionar sobre o nosso próprio caráter. Vote pensando: Jesus votaria neste senhor ou senhora? Os apóstolos votaria nela ou nele? E os discípula da época apostólica votaria nele(a)?


2- Chance do candidato de ser eleito e competência para exercer o mandato
Um candidato para ser eleito precisa alcançar o coeficiente de votos necessários. Para calcular a quantidade de votosnecessário para eleição de um vereador é simples. Pegue a quantidade de votos válidos e divida pela quantidade de vagas para vereadores. A quantidade de votos necessários para eleger um vereador é muito grande. É muito difícil um candidato eleger sozinho sem coligação. Devido esta questão os vereadores são eleitos na maior parte das vezes nas coligações. Os votos daqueles que não estão nos primeiros lugares são transferidos para os mais fortes. Os votos dos candidatos mais fracos vão para os mais fortes. Vote em cristão verdadeiro, competente e que tenha chance de ser eleito.

3- Questões circunstanciais e pessoais


A decisão deve ser tomada pela prioridade dos princípios, competência e possibilidade de ser eleito. Todavia, quando a pessoa tem a sua vida envolvido no governo, ele tem que ver se não estar elegendo um partido anticristão. Devemos eleger candidatos cristãos. Porém, na falta de pessoas qualificados podemos eleger candidatos não cristãos de qualquer partido, menos candidatos e partidos anticristãos. Atualmente o partido que mais trabalha contra valores cristãos é o PT. Quem voto em favor de vereador e prefeito do PT, estará elegendo deputados e senadores do PT quando o prefeito fazer campanha para eles. Atualmente, no estado da Bahia, o governo petista proibiu que as escolas estaduais sedam o espaço físicopara eventos religiosos e quem é atingidos frontalmente são os cristãos evangélicos. Ora, o espaço da escola é público. Nós pagamos impostos como qualquer outro e isto é uma forma de retalhação e perseguição religiosa por ser estes contra a ideologia petista. Aqui mesmo em Itapetinga, a Igreja Sheckinah foi ao Colegio Alfredo Dutra, entregaram o oficio e a Direc negou o pedido. Eles fizeram o evento numa escola municipal. Já fiquei sabendo desta mesma conversa no Colégio Modelo.


Consideração finais


O nosso voto define a qualidade de vida e os direitos de todos. O seu voto está decidindo sobre o que é família ou não, se o cristão vai ou não vai para a cadeia por acreditar e seguir princípios da Bíblia. Sigam os princípios cristãos, escolha os candidatos comchance de serem eleitos, que tenha competência para exercer o mandato e nas questões pessoais lembrem-se do seu compromisso com Deus.

Texto escrito em 11 de ago. de 2012